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濰坊機械設備論文指導老師,濰坊機械設備論文指導老師名單
2024-07-14 07:01:31 機械設備 0人已圍觀
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濰坊醫(yī)學院生物醫(yī)學工程專業(yè)咋樣?
這個專業(yè)很不錯。
這個專業(yè)有以下優(yōu)勢與特色:
1.培養(yǎng)特色鮮明。借力學校醫(yī)學教育優(yōu)質資源,優(yōu)化課程設置,強化醫(yī)工融合,醫(yī)療器械方向培養(yǎng)特色凸顯。培養(yǎng)方向對標新工科標準,提前精準布局,服務社會對醫(yī)療器械方向專門人才的急需,強力支撐醫(yī)養(yǎng)健康產業(yè)。為我省新舊動能轉換“十強產業(yè)”重點發(fā)展領域“醫(yī)養(yǎng)健康產業(yè)”提供醫(yī)療器械產業(yè)方面人才支持。
2.創(chuàng)新能力強。近三年本科生獲得醫(yī)療器械研發(fā)相關的國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃4項,省級8項;獲省大學生優(yōu)秀科研成果獎8項;授權專利25項,發(fā)表學術論文6篇;獲全國競賽一等獎1項、三等獎4項,省級特等獎、一等獎9項。畢業(yè)生創(chuàng)新能力和實踐能力獲用人單位和研究生錄取高校的一致認可。
3.就業(yè)質量高。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和實踐教學模式,并與濰坊醫(yī)學院附屬醫(yī)院、濰坊市人民醫(yī)院、青島漢唐、濰坊康華、淄博新華醫(yī)療、濟南柯渡醫(yī)療設備有限公司等14家單位簽訂了合作協(xié)議,做強產教融合,有效保障人才培養(yǎng)質量。畢業(yè)生就業(yè)單位以醫(yī)療器械產業(yè)相關企事業(yè)單位為主,與所學專業(yè)相關度高;學生發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>
4.以高水平師資,施行“三全四導”育人,全面提高學生綜合素質。實施“本科生導師制”,在本科生教育中創(chuàng)新性地推動專業(yè)教師的“全員參與”、“全程培養(yǎng)”、“全面輔導”,從生活、學業(yè)、科研、就業(yè)等方面進行全面指導。專任教師32人中具有博士學位教師占比71.88%;高級職稱占比43.75%,教授給本科生上課比例為100%;45歲以下中青年教師占比81.25%?,F(xiàn)有享受- 專家1人,全國優(yōu)秀教師1人,山東省教學名師4人,省高校青年創(chuàng)新引育團隊1個。
濰坊科技學院畢業(yè)要求?
濰坊科技學院的畢業(yè)要求是學生必須完成所修專業(yè)的所有課程,并通過相應的學分要求。同時,學生還需要完成實習或社會實踐,以提升實際操作能力和社會適應能力。
此外,學生還需參加學院組織的各類實踐活動、學術競賽等,積極參與校園文化建設和社會實踐。
最后,學生還需要完成畢業(yè)論文并通過答辯,展示研究能力和學術水平。只有滿足以上要求,學生才能順利畢業(yè)。
2021年濰坊市中小學教師職稱評定條件及流程?
中級教師評定條件:1.大學本科畢業(yè),從事教師5年以上,擔任助教職務4年以上。2.大學??飘厴I(yè),從事教師6年以上,擔任助教職務4年以上。3.中專畢業(yè),從事教師10年以上,擔任助教職務4年以上。
第一步,審閱審查評審材料(如論文發(fā)表刊物材料)。理論上是每個評委都要把評審材料全部審查一遍。
第二步,專業(yè)(學科)組,對所負責的人員進行評審,提出初步評審意見。注意,評議組的意見是評審委員會評審表決的參考依所,不是最終評審結果。
第三步,評審委員會根據(jù)材料審查情況和評議組意見,進行無記名投票。得票數(shù)超過2/3的方為通過。
第四步,評委會組織部門(一般是人社部門)對評審結果進行公示,公示異議期為15天,按受群眾和社會的監(jiān)督。有異議的,進行調查落實。
第五步,人社部門行文公布,發(fā)放證書。
申報職稱所提交材料:
1.專業(yè)技術職務任職資格推薦表一式兩份;
2.以下材料各一份,全部按下列順序裝訂為一冊
(1)學歷畢業(yè)證書復印件。
(2)現(xiàn)任專業(yè)技術資格證書復印件。
(3)履現(xiàn)職以來聘書復印件。
(4)從2005年9月起繼續(xù)教育學分要求教師教齡5年以下每學年15分,教齡5年(含5年)以上每學年10分。經批準參加提高學歷層次進修(含研究生課程進修班的教師),在其進修學歷的學制年限內,憑高校證明每年認定5個學分。公派出國或到省外學習培訓的中小學教師,憑有關證明材料,按學校培訓時間每個月認定5個學分。
(5)計算機合格證要求:申報中高(高講)3個模塊合格,中職2個模塊合格。
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